摘要：良好的阅读习惯有助于学生阅读兴趣的提高和语言能力的培养。通过长期坚持课外阅读，学生大量接触语言，因而语言能力得以提高。为了培养学生良好的阅读习惯，笔者在日常教学中开展了持续无声阅读（Sustained Silent Reading，简称SSR）的行动研究，即利用每节课的10-15分钟，师生一起安静地阅读。学生自己选择阅读材料，并独立进行阅读。笔者发现，SSR活动激发了学生的阅读兴趣，使学生逐步养成了良好的阅读习惯。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 文史哲综合
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关键词：持续无声阅读 高中英语 阅读习惯
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