摘要：媒介技术的普及和媒介市场的日益商业化,严重侵袭了儿童的阅读生态环境。家庭作为儿童接触大众媒介的主要场所,承担着媒介素养启蒙的重任。厘清幼儿媒介素养启蒙的目标和内涵,探索幼儿媒介素养的家庭启蒙之路,培育幼儿成为新媒介传播结构中成熟的消费群体,具有深远的教育影响和迫切的时代意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：媒介素养 家庭 启蒙
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