民办高校精品课程质量管理体系构建研究

摘要：民办高校精品课程建设在推进课程改革、提高教学质量的同时,也存在一些弊病和问题。本文尝试将全面质量管理理念应用于民办高校精品课程质量管理,并借鉴ISO9000族标准提供的质量管理体系模式,对民办高校精品课程质量管理体系构建进行研究与探索。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育

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关键词：精品课程 全面质量管理 质量管理体系 

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