摘要：校企合作直接体现了职业教育面向市场、面向社会的属性。在实践校企资源共享、优势互补、双方共赢时,企业和学校有着许多优势和机遇,同时也面临自身不足与外部威胁。文章基于高职教育校企合作的背景,以Z公司和H职院合作为例,分析其优势（S）、劣势（W）、机遇（O）、威胁（T）,并为Z公司和H职院将来的校企合作发展提出可行性建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：校企合作 主体性因素 企业和学校发展 swot分析及应用
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