400-808-1701
首页 期刊 师范教育 论教师课程角色的变化及应对(非官网)

论教师课程角色的变化及应对

摘要:

分类:期刊> 自然科学与工程技术> 基础科学> 基础科学综合

收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词:教学对话 校本课程开发 课堂教学 行动研究 生命形态 教育理念 教育实践经验 反思实践 课时量 理论与实践 

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社