摘要：＂包装标准与法规＂是研究在包装开发、生产与检测、运输配送和销售以及废弃等全过程中所需遵守的准则的一门课程。针对在课程讲授中存在的内容多、教学方法单一、难于激起学生学习兴趣等问题,本文提出案例讨论式教学方法,同时将教学内容模块化。这种以培养学生综合能力的教学实践充分调动了学生的学习主动性和积极性,学生的思维能力、表达能力和分析总结能力也得到有效提高,最终达到提高教学效果的目标。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 工程科技I> 轻工业手工业
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关键词：包装标准与法规 案例法 教学改革
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