摘要：性别平等教育对实现社会性别平等有着至关重要的作用。目前,我国高校的性别平等教育实践还比较缺乏。为了提升大学生的性别平等意识,重庆市X高校社会工作专业发挥自身优势,以大学生为服务对象,以全面性教育为理念,采用社会性别视角,运用小组社会工作专业方法,从问题分析、小组计划设计、小组服务活动开展和成效评估四个环节开展性别平等教育小组。社工小组能够帮助大学生了解社会性别不平等现象,提升他们的性别平等意识。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 中国政治与国际政治
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关键词：大学生 性别平等 小组社会工作
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