摘要：完全学分制遵循以学生为本的教育理念,充分给予学生选专业、选教师、选时间的自主权。但是刚刚脱离按部就班、有章可循的中学教育,大学新生需要一段时间来适应全新的大学生活环境和学习模式,此时导师的引导是非常关键的。全程导师制是推行完全学分制的一个重要基础,它解决了学生入校伊始的各种困惑,为学生能够科学选课、顺利毕业、合理规划提供保障,真正实现了完全学分制服务学生的教育理念。同时它也应该服务教师,为教师的教学科研工作提供资源,使学生的学业、教师的事业、学校的功业有效的结合在一起。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：完全学分制 全程导师 教学科研
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