摘要：澳大利亚是一个多元、多文化的国家，但也有非常丰富的本土文化。社会工作课程借鉴了全球不同的经验。在悉尼大学4年本科课程中，前2年是通识课程和必修课，后2年会有实习和一个选修课。悉尼大学本科课程办学的原则、宗旨包括以下这几点：第一，鼓励成人的学习方式，也就是让学生自主学习；第二，培养批判性思维，所以在前两年会进行大量的批判性思维训练，使他们打好学术基础；第三，学校与澳大利亚的社会工作组织和社会工作协会建立好的关系，在职业道德方面给学生进行相关的教育和培训。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 社会学及统计学
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关键词：批判性思维 社会工作 悉尼大学 本科教学 学生自主学习 实践 本科课程 澳大利亚
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