摘要：小学语文教学中，古诗占有了一定的比例，这些古诗不仅深深蕴含着中华民族优秀的传统文化，还有多种潜移默化的教育功能，比如拓展视野，丰富知识，陶冶情操：培养兴趣，发展智能，锻炼能力；重塑人格，增强斗志，追求卓越等等。美感的本质就是美的事物所显现的人的本质力量。古诗中的美有自然美、艺术美、社会美等等。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 中国政治与国际政治
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关键词：小学语文教学 古诗 审美教学 人的本质力量 传统文化 中华民族 教育功能 潜移默化
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