摘要：多模态话语分析理论作为目前语言学研究领域的新热点和新的话语分析方式,强调通过语言、声音、图像、动作等多种手段和符号资源进行交际,近年来为教学模式改革提供了理论依据和发展方向。而通过将数字化与多模态有机结合,利用数字化技术强大的信息处理能力,可以更加丰富话语分析手段和教学内容,从而为教学创造更加真实的英语交际环境,并有效提高教学效率。由此,基于数字化语言实验室的英语多模态教学应运而出,并在高校教学中逐渐推广应用。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 电子信息科学综合
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：数字化语言实验室 多模态 英语教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
