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讲解员学者化——纪念馆宣传教育的可持续发展之路

摘要:<正>"如果说典藏文物是博物馆的心脏、教育是她的灵魂,那么讲解员则是掌握灵魂的人。"在纪念馆对外宣传教育的过程中,讲解员无疑发挥着不可替代的重要作用。近年来,"讲解员要从宣传员向学者专家、学者发展"已经成为博物馆界的共识,讲解员学者化建设也成为破解讲解服务瓶颈问题的关键。为了使宣传教育取得可持续发展,博物馆、纪念馆讲解员学者化建设势在必行。

分类:期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 考古

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关键词:宣传教育 讲解内容 解词 陈云生 陈列展览 受教者 问题解决 粗浅性 学识修养 观众心理 

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