摘要：日本对非洲职业教育与培训的援助已有多年历史,积累了丰富的经验。其在援助过程中注重打造“日本特色”,具有精耕细作、持续性建设、与受援国政府紧密联系、发动社会多方力量等鲜明特点,取得了良好的援助效果。我国正处于让职业教育走出国门,为“一带一路”建设提供技术支持的关键时期,日本的职教援助对我国如何在非洲做出具有中国特色的职教援助有一定的启发和借鉴意义。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：日本 非洲 职业教育与培训 援助
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