外国文学教学借鉴文艺理论资源的误区与对策

摘要：外国文学教学融汇并整合文艺理论的资源，首先要走出当前外国文学与文艺理论关系的误区，其次在教学中要让学生了解“细读”文学作品的重要性及要点，最后要在明确文学研究中理论与文学的主次关系的基础上借鉴文艺理论深化对作品的理解。

分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 世界文学

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关键词：外国文学教学 文艺理 论细 读文学研究 

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