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基于“稳态与平衡观”的“血糖平衡调节”教学设计

摘要:稳态与平衡观是生命观念的重要内容,也是一种重要的学科思想。本文以稳态与平衡观为指导,结合日常生活,通过运用图示和构建模型等方法,表征并阐释血糖平衡的调节,理解人体内环境的稳态与平衡,并从系统分析的角度,认识个体生命系统的稳态。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词:生命观念 稳态 血糖平衡 

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