科学解释的生物学教育价值

摘要：科学解释生物学现象和规律是学生获取生物学知识、达成核心素养的重要途径。科学解释的生物学教育价值,体现在推动生物学探究性学习的进程、促进生物学概念性知识的理解、促进科学认识论的建立等3个方面。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：生物学 科学解释 科学思维 核心素养 

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