美国《科学探索者》生物学教材网络资源的分析

摘要：美国初中主流理科教材《科学探索者》共涵盖了146个生物学网络资源链接,本文分析了这些网络资源的特点及其对我国初中生物学教材的编写与教学的启示。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

收录：北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：美国 科学探索者 理科教材 网络资源 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社