摘要：社会主义核心价值观引领民族院校思想政治工作是民族高校实现立德树人根本任务的重要抓手。将社会主义核心价值观有效融入思想政治理论课教学体系,对强化课程的导向性、针对性、实效性,拓宽价值观培育路径具有重要意义。把握＂统领＂与＂融入＂、＂转化＂与＂超越＂、＂重点＂与＂灵活＂的基本方法,坚持精细化培养、个性化对待、人文化关怀,实现以文化人和实践育人相结合,是社会主义核心价值观融入民族院校思想政治理论课的重要路径。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：社会主义核心价值观 民族院校 思想政治理论课 五个认同 少数民族大学生
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