摘要：1教学分析 1.1教材分析 ＂点到直线的距离＂是苏教版《普通高中课程标准实验教科书·数学2（必修）》第二章＂平面解析几何初步＂的最后一节.本节内容研究点到直线的距离公式的推导和应用,推导公式的过程渗透了化归的思想,培养学生勇于探索和勇于创新的精神.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：直线 教学分析 教材分析 距离公式 平面解析几何 普通高中课程 教学实录 思维过程 实验教科书 化归
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