摘要：回顾和反思思想政治教育研究的历程,思想政治教育研究视角大致经历了学科归属背后多元研究视角的呈现、研究范式之争中研究视角的凸显和引入社会学理论形成新的研究视角的自觉等阶段。整个演变历程呈现出如下三个基本趋势：一是马克思主义理论研究视角主导地位的确立与强化;二是社会学理论研究视角的引入与重视;三是研究视角自觉与反思意识的增强。不过研究者在引入新的研究视角时对其合理性和科学性重视不够,还需要加强自我审视和自我批判。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：思想政治教育 研究视角 研究范式 社会学理论
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