摘要：网络文化蕴含价值引领、文化传承、思想渗透、实践教育等育人功能,能够引导人们的价值认同、价值判断与价值选择,对人的全面发展起到积极推动作用。全球化、信息化、多元化的多重变奏对高校网络文化的价值导向构建提出了挑战,使网络育人存在网络多元文化融合与价值引导能力欠缺的困境、网络强势文化渗透与文化传承功能弱化的困境、网络文化供给丰富与文化渗透力度不强的困境、网络消极文化冲击与教育功能发挥不足的困境等。高校要遵循网络文化的发展规律,以社会主义核心价值观为引领,以传统文化传承为核心,以网络阵地建设为支撑,以行为自律教育为重点,深入挖掘网络文化的育人功能。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：网络文化 网络育人 网络思想政治教育
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