摘要：2017年版《普通高中思想政治课程标准》中指出：＂普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。＂学生综合素质和核心素养的提高与其思维能力的发展密切相关。在课程标准的指导下,精准设计课堂提问,不仅能保证和提高教学效果,更能启发学生思考,促进思维能力的发展,从而提升学生的核心素养。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录：北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：课堂提问 课堂教学 思维
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
