浅析校企合作“共享双赢”型就业推进模式——华东师范大学学生可雇佣能力培养的研究

摘要：本文针对新时期华东师范大学就业工作推进中校企合作的现状,围绕大学生的就业需求,各院系就业推进模式的阶段和进程、各院系的校企合作模式,尤其各实体院系的就业推进模式差异、与社会需求的对接程度等方面进行调查研究,探索大学生可雇佣能力的有效培养机制,为更好地实现社会需求与师大学子就业的良性互动提供相关建议。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育

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关键词：就业推进模式 大学生 可雇佣能力 

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