摘要：文章对新疆锡伯族语言使用现状进行了调查分析,从新疆的多语环境论起,分析了锡伯族多语现象形成的背景,并通过察布查尔县锡伯族多语使用模式的变化,锡伯族语言教学现状的调查,总结了锡伯族学校双语教学的现状和特点,同时对锡伯族的学校选择策略、学校的双语教育模式、汉语的影响等方面进行了调查分析,论证了锡伯族双语教育中的母语保护举措,提出锡伯族的多语使用策略和多语教育策略是保护母语的重要途径。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：锡伯族 多语使用 双语教学
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