摘要：为了提高学生的创新实践能力,学校将典型的电子竞赛题目应用于本科的日常教学。该文以增益程控射频放大器为例,阐述了题目设计和方案实施。涉及增益程控射频放大器的各器件不仅巩固了学生掌握的基础知识,而且提高了学生独立思考、解决问题的能力,同时学生的动手能力也达到了很好的锻炼。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 电子信息科学综合
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关键词：增益程控 宽带放大器 压控放大 高通滤波
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