摘要：艺术设计学科的出现与发展只有30年的历史,其本质是工艺美术学科中部分专业的进化。如今虽然大多数院校已完成了这次艺术设计学科升级,然而其过程却留下了不少遗憾。主要表现在课程设置的不尽如人意,以及设计思想的矛盾困惑。如今艺术设计学科与工艺美术学科争夺学术话语权的时代已经过去,我们应该去直面这些现象背后的原因与逻辑矛盾,而不应由于遗忘和无视,继续造成不必要的困惑。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 美术书法雕塑与摄影
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关键词：工艺美术 教学体系 美术教育 设计学
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