摘要：语文教育与唯物辩证法之间可架起一座桥梁,彼此有机结合以更好地服务于语文教育。两者结合的路径主要有：语文教育内容的唯物辩证法思想,分别从识字教育、文学教育和语言的运用方面展现其中的唯物辩证法思想;语文教育过程的唯物辩证法规律,揭示语文教育过程中对唯物辩证法的对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的运用;语文教育反思中的唯物辩证法;语文教育研究中唯物辩证法的运用。同时,要避免唯物辩证法与语文教育结合中的两种错误倾向。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：唯物辩证法 语文教育 结合路径 内容与过程 反思与研究
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