摘要：知识是几代人或社会群体共同劳动的结果,具有公共品性质.知识的私有化是历史性的.在资本主义生产方式下,资本为生产更多的剩余价值,通过雇佣劳动、知识产权、全球分工等方式无偿占有公共的、他人的知识.知识的资本占有虽然在一定程度上促进了新知识的积累和财富的生产,但资本积累的内在需求规定了知识进步的方向,限制了知识积累的持续性和创新能力的提高.重新审视知识私有化的历史性和局限性有利于正确认识中国创新型国家建设的问题.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：知识 公共品 知识私有化 公有制 创新型国家
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