摘要：土建类专业是多学科融合交叉的专业,应用型本科院校的土建类专业人才培养目标从单一型向复合型转变,培养学生由掌握知识为中心向知识、能力协调发展的素质教育转变,培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。研究制定全面有效的培养机制、实践方法和评价体系,培养土建领域具有创新能力的应用型、复合型高级人才,符合国家高等教育的任务和目标。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：应用型本科 土建类 实践教学
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