摘要：教学模式的改革是提升高校教学质量的关键,随着互联网＋在教学领域的广泛应用,传统课堂教学模式受到严峻挑战,它不仅抑制学生学习兴趣而且限制学生探究与创新能力的发展。然而,以网上在线学习为核心的＂慕课＂教学方式在实施教学过程中同样存在自身固有的缺陷,显然,＂慕课＂不能完全取代课堂教学。因此,本文在吸收传统课堂教学与＂慕课＂教学的优势为基础,以＂数据库设计与实现＂课程为例,设计了线上线下＂混合式＂教学模式的实施方案。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：线上线下混合式 教学模式 数据库
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