摘要：健康已上升为国家战略,但青少年体质持续下滑的趋势仍未得到根本扭转。为使核心素养引领下的新一轮课标改革更加稳健有效,我们对建国以来有关教学指导思想、学校体育政策、课程建设和教学改革等进行了回顾总结,以期为新时期的学校体育改革提供历史参考和借鉴。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 体育
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关键词：中小学 学校体育 改革 历史回顾
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