摘要：针对Goodgrant基金会投资美国大学教育的问题.文章重点采用多元统计方法建立了因子分析模型,将提供的信息分成4类,通过因子分析对各类信息提取因子,计算每类信息中各个学校的因子得分,将累计贡献率作为权重计算出各个学校的总因子得分,并将总因子得分作为有效使用投资基金的潜力指标对学校进行排序.由各学校因子得分所占总因子得分的比重来分配投资基金,为基金公司提供了一种投资10所高校教育的最优投资策略.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：因子分析 期望 高等教育
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