基于MOOC的高职英语O2O教学模式研究

摘要：文章简要分析了基于MOOC的高职英语O2O学模式的构建依据及构建内容，并进行了实证分析，结果表明，这种教学模式能够有效提升教学效果，值得推广和应用。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：mooc 高职英语 o2o教学模式 教学效果 

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