摘要：结合《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》制定的研究与实践经验,从把握国标精神、凝练校标特色和强化专业属性三个方面,对如何制定外语类专业本科教学质量学校标准进行讨论,同时提出有待进一步探讨的问题,希望能为各高校制定学校标准提供借鉴和参考.
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
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关键词：外语专业 国家标准 学校标准 专业属性
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