摘要：1961年成立的国家教育研究与培训委员会（NCERT）是印度国家级优质教育智库，其职能涵盖研究与发展、教师教育与培训以及推广服务，并形成了研究模式实证化、机构运作半行政化、影响范围国际化、研究聚焦基础教育的特点。自成立50多年来，该委员会在印度基础教育改革及政策制定中发挥着重要作用，值得我国教育智库借鉴。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：ncert 教育智库 印度
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