摘要：荷兰学校督导制度是欧洲历史最悠久、最有影响力、最具活力的学校督导制度之一，而持久的生命力在于荷兰保持持续改革创新。在督导方式上，通过实施风险督导，提前预防学校质量下降的风险，减少学校督导负担。在督导过程中，荷兰高度尊重学校自主权，督导与学校自我评估紧密融合。在质量提升上，荷兰同时加强督导学校及其治理机构，督促学校质量提升。在结果使用上，不仅仅实施政府一学校横向问责，还非常重视广泛办学信息，实现社会、企业、家长等利益相关者参与学校教育的横向问责。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：荷兰 学校督导
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