微课对农村小学学困生在语文学习中的作用

摘要：近年来,微课取得了良好的教学成果,尤其在农村教育中,更是解决了留守学生无人辅导课后作业的问题。微课进入教育教学工作之后,让教师发现了转化学困生的有效途径。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：小学语文教学 微课 学困生 作用 

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