基于单摆和DIS信息技术的向心力探究活动设计方案

摘要：针对圆周运动向心力的复杂性，本方案借助单摆模型和数字信息实验技术，设计了简便可行、规范科学的系列实验探究活动，旨在为学习者提供现代信息技术平台上的多样化探究过程，以有效促进其学科核心素养的全面发展。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：单摆 dis实验探究 向心力 

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