依托高校办学优势的MTI培养模式初探

摘要：本文从翻译硕士专业学位（MTI）的培养目标出发，结合目前MTI培养模式中存在的同质化问题，探讨如何依托高校各自的办学优势，形成具有特色的MTI培养模式。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：翻译硕士 培养模式 办学优势 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社