摘要：在精准医学背景下,高等医学院校本科生是临床医学专业队伍的主力军,其病理学知识、技能掌握情况是他们将来能否胜任临床工作的关键因素之一,这就对医学本科病理学教学的实效性提出了较高要求。本文结合精准医学特征,探索精准医学时代对本科医学生病理学知识结构的客观要求,开展精准医学教学。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
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关键词：病理学 精准医学 本科教学
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