强化职业素养教育提升高职学生职业能力的思考

摘要：本文作者在广泛调查用心思考的基础上,从以科学发展观引领职业教育内涵出发,主动适应经济建设和社会发展对人才的需求,站在时展的高度,以全新的视角,对职业素养教育如何融入体系,回归生活、回归自然、回归到学生成长阶段和时代背景中去进行了有益探索。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育

收录：知网收录(中)

关键词：高职 教育 职业素养 职业能力 

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