摘要：本文以反拨效应理论和效度整体观理论为基础，从命题设计、考试实施和组织、评卷评分、分数解释及使用等四个层面论述如何运用反拨效应研究结果来提高考试效度，从而论证反拨效应研究对效度研究起着积极的反哺作用，是效度研究一个极其重要的维数。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
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关键词：反拨效应 效度 命题设计 考试实施和组织 评卷评分 分数解释和使用
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