摘要：课程体系是实现英语类专业（英语专业、商务英语专业、翻译专业）本科教学质量国家标准人才培养目标的根本保证。本文从英语类专业本科教学质量国家标准的培养目标出发,解读阐释英语类专业课程设置要点,指出当前英语类专业课程体系存在的问题,并从课程设计理论视角提出英语类专业课程体系改革与建设的建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
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关键词：课程体系 英语类专业 人才培养 国标
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