摘要：中国目前不少学校的英语专业在人才培养上存在思辨缺席和人文修养不足两大弊病。究其原因，主要在于重技能而轻人文底蕴，重功利而不重专业内涵。为了培养能够适应国际化需求的高质量的英语人才，既要务实，又要务虚。务实表现在专业技能和方向技能以及公共技能的培养上，而务虚主要表现在加强人文修养、提高思辨能力和丰富想象力上。英语专业不等于翻译，也不等于教师。作为高等教育大家族中的成员，英语专业为学生提供的不应是独木桥，而应该是海阔天空。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：英语专业 人才培养 务实 务虚
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