摘要：取笑在风趣和攻击中传递模糊信息,是一种承载行为风险的会话幽默,其交际取效具有不可忽视的语用研究价值。以接受美学为跨学科视角,本文强调交际者的＂互动接受共同体＂本质、阐释会话幽默的＂认知-策略-功能＂接受互动特征,进而在此基础上分析多人参与的取笑会话,认为群体交际中取笑幽默的功能效度依赖于取笑发出者、目标回应者和非目标回应者作为主观个体和会话群体的接受互动,并从接受互动层面对幽默语用能力的培养提出建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 文史哲综合
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关键词：取笑 取效 多人会话 接受互动
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