摘要：军校因其军事管理的特殊性,学员“显性逃课”不存在,但是“隐性逃课”日益凸显,且没有引起学校的足够重视。对此,针对军校学员“隐性逃课”的现状,从学员学习目标不明确、学习动力不足、学业负担过大、学员学业评价机制不完善,教员业务素质不高、教学内容等原因进行分析,并从加强思想教育、明确学习目标、激发学习动力、减轻学业负担、完善学业评价、提高教员业务素质、关注学员需求等方面进行了对策探讨。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：军校学员 隐形逃课 原因分析 对策
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