摘要：内地西藏班的班制,在2010年以前一直都是四年制教育,学生到内地以后有个预科阶段,是学生适应新环境的过渡,便于他们更好地融入内地的学习和生活.这个阶段也叫攻克语言关的阶段,学生先适应了内地的汉语环境,有利于汉语表达能力的提升,也利于语文教学的开展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理
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关键词：内地西藏班 作文教学 三年制 改革 汉语表达能力 汉语环境 2010年 语文教学
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