摘要：大数据的提出和应用重构了高校德育生态，高校德育理念需要创新和转型以适应大数据时代的要求。高校德育工作者应树立共享理念，促进互为资源型德育关系构建；树立共融理念，促进网络与现实德育场域耦合；树立共识理念，促进凝聚主流价值德育目标实现。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：共享 共融 共识 大数据 德育理念
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