“工匠精神”视角下的人才培养模式研究——以建筑类专业为例

摘要：在迈向强国大国的新时期重新提出工匠精神,高职人才培养模式如何与工匠精神相融合是职业教育者共同探讨的问题。文章以建筑类专业为例,提出了工匠精神与人才培养的现实路径。

分类：期刊> 人文社会科学> 经济与管理科学> 经济与管理综合

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关键词：工匠精神 人才培养 高职 建筑 

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