摘要：＂道德与法治＂课程的名称之变,透露出统编教材社会意识的提升,全面落实新时代依法治国与以德治国相结合的指导思想。课程目标基于学生良好品德的形成、行为习惯的养成,更加强调社会层面道德建设的指向与水平,更加凸显课程培育社会主义核心价值观的使命担当,顺应新形势下学校德育需要。培养学生具有朴素的家国情怀、内生的公共意识、牢固的法治思维、辩证的权利观念,奠基新时代公民素养,实现课程与时代的同频共振,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：课程发展 时代需要 家国情怀 法治思维 权利观念
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